про биузнессс

"Сейчас по РБК застал фрагмент беседы с каким-то бизнесменом. Ведущий его спрашивает: в чём основной секрет Вашего успеха? Тот отвечает: да образование я хорошее получил, ещё советское! МФТИ закончил. Ведущий слегка морщится и скороговоркой пытается изменить ход разговора: ну, главное-то, наверно — это хорошая команда? Ответ: ну да, конечно, у меня у всей команды — образование хорошее, ещё советское! В основном МФТИ закончили. "anekdotov.net
смешно.... самое смешное что его знаю....

заблокировано

193 просмотров

[image]

заблокировано

179 просмотров

заблокировано

138 просмотров

заблокировано

170 просмотров

Но я думаю-это просто пренебрежение к собеседникам, и это странно...
Или вбросил хуйню и смотришь на реакцию-это троллизм...
Или нажрался, выплеснул негатив-это приветствуется)

заблокировано

166 просмотров

заблокировано

135 просмотров

из науки быстро найти необходимую информацию. Тогда правда интернетов не было. Ну точнее был наверное в беркли...

Мне кажется сейчас это свойство заменил интернет, практически полностью.

заблокировано

160 просмотров

и у нынешних не вырабатываются те навыки, которые вырабатывались у тех )
как если животное из зоопарка выпустить в естественную среду, оно, скорее всего, погибнет, так как вряд ли сможет добывать себе пищу самостоятельно

заблокировано

133 просмотров

а интесно кто в интернете генерит этот научный контент.... если все только ищут....

заблокировано

134 просмотров

И не поощерялось. Так что обычно изобретение следствие какого нибудь кулибина без образования и того кто восхитился и присвоил себе лавры. Изложив и законспектировав.

Изобретатели, к слову не считают обычно свое изобретение сверхестественным, у них это обычное дело, что-то «сколхозить» и тут это категорически не одобряется. И в целом везде обычно тоже, как любое выделение из толпы

заблокировано

136 просмотров

У тебя откуда представление то такое сложилось?
То, что "кулибины" изобретают, а дядьки с дипломами часто их прокидывают - факт.
Но, то что дядьки с дипломами ничего не изобретают и в институтах никаких этому не учат - вранье.

заблокировано

148 просмотров

хотели типового решения по методичке. ЛЮБОГО предмета.

Отсутствие возможности развивать нестандартное мышление губит изобретательство и это мышление на корню.

Последний учитель положительно отозвавшийся на нестандартное доказательство теоремы - был еще в школе. Когда я теорему о сумме смежных углов доказала геометрически.
(потому что не прочла дома параграф о доказательстве и пришлось по пути изобретать)

заблокировано

135 просмотров

Серость всегда преобладала в общей массе. Я в школе после индивидуальных занятий по химии то же отличился пару раз :-) Химичка мне тройбан поставила за то, что я вместо того, что бы по учебнику и программе, пошел своим путем. Никак это не отбило и не подогрело мое отсутствующее желание заниматься химией :-)
И что такое личная статистика? Это незаметная пылинка в общей массе информации.
Как-то все равно развиваются люди с нестандартным мышлением и находят единомышленников (если так можно сказать) :-)

заблокировано

145 просмотров

заблокировано

126 просмотров

Я всегда привожу пример со скворечником. Внутри три скворца. Один возле самой дырки, другой за ним и третий сзади. Все трое рассуждают о красоте мира за стенами. Четвертый же сидит на крыше, слушает тех троих и охуевает.

То что образование изменилось - факт. Это естественно. В худшую сторону? Мне, как скворцу посредине, кажется так. Привести конкретный пример и сформировать весомую базу доказательств скорее всего не смогу.

Или ты тот скворец на крыше (маловероятно) или несешь по-любому очередную чепуху (весьма вероятно) ;-)

заблокировано

129 просмотров

заблокировано

127 просмотров

заблокировано

126 просмотров

Главное чего мы боялись, когда отдавали ее в школу что ее неуемную жажду знаний там сильно погасят.

Но это не относится к стандарту/не стандарту мышления. К слову у нее в школе в первых классах математика была по Петерсону, который с упором на логику (это отличие от многих классов в той же школе) их класс был экспериментальный.

А вот с средней произошло невыразимо отвратительное в школе. На экзамене в 9 классе всем продиктовали ответы, чтоб у всех "кто не может" было на тройку гарантированно.

Она пришла в слезах со словами - зачем я все это учила, когда ответы просто продиктовали.

Не говоря уже о "скорочтении" в 3-4 классе, когда ребенок приходя домой, просил читать ему перед сном, имея 5 баллов по чтению. Потому что когда она читала - она не понимала прочтенного. Их натаскивали из глаз в рот транслировать мимо мозга. На скорость.

У старшего в школе было чуть получше, но были свои ньюансы в невозможности заинтересовать в предмете.

Старший ушел в мат школу, куда ходили учится, а не выпендриваться. Стало лучше.

Средняя поступила в Бауманку по ЕГЭ, потому что в целом не плохо училась и потому что тех, кто родил ребенка в 93 году было очень мало

заблокировано

130 просмотров

Тему не прочел. Вызвали к доске разделить отрезок на 3 части. Я его встроил как биссектрису в треугольник.(вроде их пересечение отсекает 1/3. Ну а 2/3 пополам разделил на 2 части(элементарно,Ватсон).
У нас практикантка вуза геометрию вела-влепила пару. Она,помоему,вообще не въехала.
Я после урока к преподу подошел,она классная была. Сошлись 2 за материал и 5 за решение.

заблокировано

125 просмотров

У меня практику студенты регулярно проходили. Одному предложил отличную тему для диплома. И помочь обещал.Ему хорошо и мне польза-перелопатить кучу данных.
( сравнение рез-тов спортсменов разного пола,вида плавания,возраста. Например 50 кроль девочка 10 лет с опред.рез -том и юноша 200 брасс 16 лет. Чей рез-т относительно сильнее. Их препод,м.п. кпн,долго кряхтел. Потом,все таки, студента запряг какойто стандарт делать. У них,наверное,список тем существует

заблокировано

128 просмотров

Мой отец, профессор, доктор наук, с кучей авторских сведетельств, в гробу перевернулся.

заблокировано

131 просмотров

заблокировано

126 просмотров

https://www.ozon.ru/product/logika-uchebnik-dlya-sredney-shkoly-1954-vinogradov-s-n-kuz...

Потом отменила какая то гнида

заблокировано

148 просмотров

заблокировано

127 просмотров

заблокировано

126 просмотров

заблокировано

126 просмотров

заблокировано

131 просмотров

Но это у нас был физмат каласс и это совсем не общая программа

заблокировано

130 просмотров

Профессор так говорил: предмет полезный, но если у вас нет к ней предрасположенности, то учить бесполезно.

заблокировано

130 просмотров

в детстве у меня тоже была бабушка....

заблокировано

166 просмотров

про биузнессс (JEEP)

перечитываю с утра и до сих пор слёзы вытираю.

угу... полное впечатление, что тут соревнования по "хрен поймешь"

Re: угу... полное впечатление, что тут соревнования по "хрен поймешь"

Очень грустно, что народ в возрасте не умеет высказывать свою мысль (

Советское образование было заипца ! )))

я училась в 90-тых у меня сложилось ощущение, что все образование состояло

в том-то и дело

Re: я училась в 90-тых у меня сложилось ощущение, что все образование состояло

Вообще в институтах практик по обучению изобретательства не было никогда

Ересь не неси.

у меня такое впечатление сложилось потому, что все встречающиеся мне учителя

Ой, ну ты Америку прям открываешь.

Развиваются вопреки. О чем и речь. Образование заточено на обратное.

Ты на основании чего вообще об образовании судишь и выводы делаешь?

я сравниваю с образованием детей. Своих. Старших. Младшей.

Ок

вообще младшая живет по признаку изучаю все, что есть интересного в сети

Re: Гыы,аналогично.

Re: А преподы,они такие.

Абсолютно верное замечание.

возможно когда-а-а-ато образование было другим. Твой отец учился в другие годы.

Раньше в школах Логику изучали

Re: я учился с 61 по 71. Не было такого предмета

С 75 по 85 тож не было

И с 84 по сегодняшний день.

в высшей школе (институте) было. в школе нет

У меня была

У меня в институте она была.

кусочек грустной правды...